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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 外婆老是语重心长地我要做一个有贡献力量的人。
  • 爸爸语重心长地我怎样尊敬老师。
  • 犹记得小弟牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,人怎能不感嘆日月如梭呢?
  • 妈妈我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后插上插头。
  • 体育,我是中途改行,半路出家。
  • 含羞草默默地收拢叶片,那是在我们切莫张扬!
  • 咱们互互学,能者为师。
  • 驽钝的愚公敢于移山,那是在我们恒心。
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 所谓"亦多方",总不能千篇一律,毫无变化吧!
  • 今天我遇上了一道难题,小舅我后,我顿时茅塞顿开。
  • 体育老师今天我们跳跃运动,大家都很喜欢。
  • 现在育水平提高了,大学毕业生小学也不算屈才。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 坛上人才辈出,大有后浪推前浪之势。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 曹操杀了吕伯奢,还说“宁我负天下人,休天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在我们团结。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 要实现"诗"回归,语文师任重道远。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。
  • 你别总是居高临下地训人。
  • 王老师经常我们多读些课外书,开卷有益,定会有收获。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。

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