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qiú

:求[qiú]: 设法得到:~生。~成。~知。~索。~证(寻求证据,求得证实)。~实(讲求实际)。~同存异。~全责备。~贤若渴。实事~是。; 恳请,乞助:~人。~告。~乞。~医。~教。~助。; 需要:需~。供过于~。

求造句

  • 三鹿郡公,不上进,不是青年人的作风。
  • 你不能因为受了这一点处分,就自暴自弃、不上进啊。
  • 如果是说文章的修辞应当先准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意,这当然是对。
  • 对于我们的学心计划不能纸上谈兵,要实是事。这样才达到预期目的。
  • 奥运之兵不厌诈的赛场竞技,胜负之间,有时金心切,有意无意间会有一些正规动作以外的举动。
  • 学习须渐进有功,一味跳级深,无异于揠苗助长。
  • 为了发展与各国的友好关系,外交上可以大同,存小异。
  • 用这种办法以此类推,就可出其他得数。
  • 学习不认真,贪多快,囫囵吞枣,一知半解,这是一种要不得的学习态度。
  • 不去固根保本,一味抢短线,近利,怎会是一劳永逸的良策?
  • 如果我们班是一盘散沙,不团结进步,那每个人都难以完成一年一度的学习任务。
  • 我们要珍惜一分一秒,认真学习,千万不要蹉跎岁月,不上进。
  • 那位不上进的惨绿少年是我班的同学,上学期被学校开除了。
  • 心安理得:作人不荣华富贵,只心安理得。
  • 这种东西我们本地也出产,无需舍近远到外去采购。
  • 他低声下气地对方原谅自己的过错。
  • 人家办事,低声下气点怕啥。
  • 过去已经绝迹的测字算命、神卜卦现象现在又死灰复燃了,真是积重难返啊!
  • 马爷爷是一位只讲奉献不索取的老模范。
  • 明清时读书人把八股文当做取功名的工具,把“起承转合”弄成了呆板僵死的格式,束缚人们的思想。
  • 本来靠收取房租,他的生活也可以过得去,怎知他为一时之快,把房子卖掉,这就等于杀鸡取卵。
  • 学问切不可师出有名,应该多多教师长,联系实际,才能不断进步。
  • 儘快通知对方,我们又打电话,又寄信,双管齐下地进行。
  • 他了,他是不会对你大发慈悲的。
  • 吃大锅饭时,人们常常是得过且过,不进取。
  • 王小明故步自封,不进步。
  • ,爸爸说妈妈炖的排骨啃不动!
  • 他为平步青云,竟然认贼作父,十分可耻。
  • 老师让面积,你怎么周长了呢?真是南辕北辙。
  • 她真是走投无路了,只好来老主人。

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