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lǎoshī

老师

老师:尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人。

老师造句

  • 老师让你订目标也就是看你个人的气量,看看你自己能对自己能有什么期望,以及你自己目前自身水平是否能达到那个标准。每个教师都希望自己的学生出类拔萃,一是自己教出来的,二是自己脸上也有光。老师会偏向于培养好学生,至于中游的学生只希望能考出正常水平就行了,差生么,老师只希望他们安分得毕业就行了。
  • 老师毫不保留地把知识传授给学生。
  • 既然着急,就开始一头扎进书本中吧,别在这里浪费时间找人补习了。如果是找到一个高中老师,恐怕也只能辅导你一科;除了高中老师,别的成年人也都早把课本知识还给老师了;当然如果能有刚毕业考上大学的学生,可能辅导起来有些作用,但归根结底还是需要你自己的努力。
  • 望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心。
  • 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来。
  • 我似乎感到老师那般善良的眼睛正温和的看着整洁干净的教室。
  • 然后与她沟通,不要批评。谈谈你的看法,同学的看法,老师的做法有什么影响等等,要真正沟通,才能解决问题。你批评老师老师脸上无光,心情不好,也不一定对解决问题有作用。
  • 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
  • 如果我积累了一点一滴的文化知识,如果我积累了一个个与人相处的道理,我都得感谢我的老师
  • 另一种为私立院校,主要集中在商科,其实这类学校大部分对待学生的态度更像是对客人提供服务,教学质量不低,倾向于实际操作与实战,老师往往都是各大企业的在职管理层。另一方面,私立商校在考试与毕业上学校也不太会为难学生。
  • 老师经常牺牲休息时间到同学家走访。
  • 懂得聆听我们心声的班主任老师,用他的尊重与爱凝聚了我们这个团结向上的班集体。
  • 老师像那高挂的太阳,将自己的温暖送给我们,对此我们爱你。
  • 老师的爱像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我岁月的风尘。
  • 老师叫我去办公室。
  • 感谢老师对孩子的教导,我们一定做好对孩子的教育工作。在此祝老师新春快乐,心想事成。
  • 也许你认为,每个老师都会教育他的学生尊重教师。
  • 要解决这些问题,软件是老师和孩子两方面的事。
  • 朋友,达照老师的书,快乐人生,有空看看,很多快乐是我们本身具足的,而且比淫欲好几万倍。
  • 老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向。
  • 老师有一双明亮又会说话的眼睛。
  • 老师是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。
  • 我想到要去看看我的老师
  • 在文化面前,谁都没有资格当老师
  • 你没有交给老师的任务。
  • 老师是无私的,对我们倾注了全部的希望,在老师孜孜教诲中凝聚着她对我们的爱意。
  • 一中学校星光灿烂,走近一看,破破烂烂。十个老师,九个混蛋。
  • 抄课文,同时做笔记,如果都不懂,不管老师在黑板上写什么都抄下来。早读的时候背。
  • 老师是我梦寐以求的事,我梦寐以求的事就是当老师
  • 老师您辛苦了,我们永远爱您!之类的话。

老师用法