聆听
聆听：汉扬雄《法言．五百》:“聆听前世﹐清视在下﹐鉴莫近于斯矣。”后多用于书面语﹐常指仔细注意地听。
聆听造句
- 我聆听着人们对我的称赞,我享受着成功带来的喜悦,我知道自己所追求的是什么,但是
- 懂的人，知道说话重点，不懂的人，知道自己的看法，总是表达自己的看法，说不出别人愿意的理解，表达事情的解释，那么聆听来的所有分析都是废纸，让自己白白的浪费生命。
- 学生们如坐针毡的聆听考试的成绩。
- 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代。亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
- 朋友，相信我，这个世界上，最动听的声音，往往被埋没在人群中。但是请相信你自己，有道理的话，赋涵了真理的警句，永远不会被时间冲刷。继续加油评论吧，希望有一天，世界可以静下来，聆听你的声音。
- 在这个世界上，有那么一种声音，只有用心和耳朵去聆听，才能听到他的真正音符；那便是自然般的音符。
- 我们可以欣赏演奏和演唱的音乐，聆听那些属于不同地域不同时代的人和作曲家的音乐并且可以跟着音乐起舞。
- 今天聆听大师一曲演奏，犹如荒漠获甘泉，空谷闻足音。
- 我们总是絮絮地把自己的怨恨或不满向朋友倾诉。我们以为朋友一定站在我们这一边，然而，那个朋友的感觉根本不可能和我们相同，他能够做的，只是聆听或安慰。有些人总是向别人重复一段往事。那个回忆，对他来说是刻骨铭心的，是值得经年累月一再回味，可是别人呢却觉得乏味。
- 许多人被他那响遏行云的歌声吸引，纷纷佇足聆听。
- 在一个美丽的清晨，我漫步在公园里，聆听着广播里优美的乐曲，那美妙的音符，令我心旷神怡，伴随着我美好的心灵。
- 去爱吧，像不曾受过一次上一样；跳舞吧，像没有人欣赏一样；唱歌吧，像没有人聆听一样；干活吧，像不需要钱一样；生活吧，像今天是末日一样。
- 懂得聆听我们心声的班主任老师，用他的尊重与爱凝聚了我们这个团结向上的班集体。
- 当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。
- 风雨，会考验最暖的陪伴。走远的，只是过眼云烟；留下的，才是值得珍惜的情缘。来得热烈，未必守得长久；爱得平淡，未必无情无义。眼睛看到的许是假象，心的感受才最真实；耳朵听到的许是虚幻，心的聆听才最重要。时间会告诉我们，简单才是真。..。
- 大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去挖掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。
- 穿越千年，只为聆听你的天籁，奈何，千年等待，你依然拒我于千里之外。
- 我们唯有静静的聆听，默默的守候，到那时。
- 如果说，读散文，仿佛是聆听一为在人生途中奔波跋涉的行旅，在讲述其见闻感受。那么读诗歌，仿佛是歌唱一位吟者他人生的生命礼赞,表现出其生活的韵律。
- 对于聆听，我则始终是一位受益匪浅的泡澡儿，接受洗涤获得新生。
- 上帝永远爱我们，他知道他每一个孩子的名字，他聆听每个人的声音，不曾忘记过任何人。
- 唱歌吧，就像没有任何人聆听一样。
- 我聆听过柔和抒情的摇篮曲，感受过激扬澎湃的交响乐，却从没注意到这充盈着生机的春的旋律。
- 不久我将见到父亲，聆听他的教诲。今天我饶幸地奉陪各位长者，高兴地登上龙门。
- 她在山顶上大声喊着，然后聆听着回声。
- 老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听。
- 深深呼吸着秋日的气息，静静的聆听着秋日里那篇篇卷卷的美丽。
- 他聆听着每一个人的发言，仔细地权衡着每一种方案的利弊。
- 姐姐喜欢漫步在清晨的林子里，聆听鸟儿的歌声，感受泥土的气息。
- 歌唱吧，就像没有人聆听一样。