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说话

说话:①用语言表达意思:不要说话|说话要注意分寸。②闲谈;聊天:找个人说话消磨时间。③提意见;非议:事情做不好人家可要说话了。④唐宋曲艺形式。“话”意即故事,“说话”是讲故事。说话艺人称“说话人”,说话人说讲的底本称“话本”。

说话造句

  • 当你开始学会把说话变成一种成功的资本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
  • 压着嗓子说明你在唱歌说话时,喉头发紧,过于紧张,就像你在很紧张的状态下悄悄和别人说话的感觉,发不出声又要使劲说出来,憋着的那样,要想不压嗓子,其实就是要找到你最自然放松的状态,每个人都可以做到,你试试到大山上狂喊一声啊,或者试着在打哈欠时顺着喊出来,就是不压嗓子了,总之就是大胆的唱歌,放开了说话。平时试着配合吃点青橄榄含片这样的口含片,嗓子清亮舒爽,唱歌说话更舒服了
  • 为啥你不舒服就让别人改变,恕我直言,一个人一个人的活法和说话生活方式不一样,有时候你的说话方式还让别人不舒服呢,有人提醒你改过么,别傻了,就算你说了别人也不会听,几十年的社会,家庭,环境,都没把他的缺点改过来,你觉得你一两句话就可以么,而且别人怎么样你最好别管,不喜欢不适应,是你的问题,别人又没有影响到你,是你拿来影响你了,要记住去适应这个社会而不是社会适应你,你找点有效的方法来改变你的不适应吧,要不别听,要不别说,要不别在意
  • 很多假人说假话。是人都有动物的本性,本性本性这个人类都有的,那些把本性隐藏的阴险小人才是最阴毒的,这个要相对看的,如果他真的很投入的爱你,生理心理都正常我觉得这样说没什么,反而是那些颠倒黑白的说话,满腹心机的说话才是最阴险的,最朴质最原始的欲望才能反映他内心的真实,想做爱就做,和自己爱的人说了而且也是一种征求,如果不说但是又很想那才比较可怕,关键是看他是不是真心
  • 雨果您是一位令我们大家都尊敬的人,虽然您不是中国人,但您却肯为我们中国说话。您拥有的那颗正直的心是不分国界的。您并没有因为自己是法国人而帮着自己国家,相反,您还为我们说话。您这一伟大的举动震撼了我小小的心灵,也震撼了所有阅读过这篇文章的人的心灵。
  • 我们说话、做事都要掌握适当的分寸。
  • 有的男生就是沉默啊,比较内向,不爱说话。可是一般女生只是觉得他们有点冷或者是忧郁。没有因此就觉得话少就娘啊。如果有人说你像女生一样,我认为问题不在这。说话多少不要紧,关键说出的话要爷们。说话的语气和内容自己要注意啊。
  • 小三比正室说话还理直气壮,义正辞严。
  • 有人说宋诗的好处就在“做诗如说话”,真是一语破的。
  • 说话不实,办事不牢,待人不真,别人怎么信任他。
  • 原来幸福是可以如此简单而又贴心的。只要看着那个人的一个笑容,听见他对自己说话时温柔的声音,能够牵一下他的手,就会觉得世间的一切都是美好的。
  • 她跑得上气不接下气,说话断断续续的。
  • 他似乎有难言之隐,说话总是吞吞吐吐的。
  • 王叔叔说话坦率,从来不吞吞吐吐的。
  • 孩子的发育是不一样的,有的早,有的晚,这个没有一个特定的概念,作为家长要多和孩子交流,多和孩子说话,给孩子创造一个良好的语言环境教孩子说话,要有耐心,不要急于求成,慢慢来,给孩子一个学习的过程另外,男孩子说话,一般都比女孩子晚,没有事的,你不必紧张
  • 老师病了,脸色苍白,说话也没有气力。
  • 人们应该说话谨慎,因为祸从口出,说话不谨慎,伤害自己又伤害他人,招来麻烦甚至招致灾祸。而做事情则应该干练勤奋。总之是告诫人们要少说话多做事,是当今社会大多数人应遵循的准则。
  • 君子不因为某些人说话好听就提拔他,不因为某些人说话难听就废弃他。
  • 说话是门艺术,说话看似简单,实则有学问。说话说得好不好,全在技巧;话说得不是时候,全在机智。
  • 女人是天地万物中的荣耀,他们还生活在原始的天地,是你我沉迷的芭蕾天地。
  • 今日,阳光明媚,天空万里无云,草地上绿草如茵,在这里,你我的朋友和爱人及他们的孩子一起在散步。
  • 多给她讲讲故事,多跟她交流,时间长了,自然说话的字数会增加的,多跟会说话的大孩子在一起玩,也会学着说的。
  • 去说的人才说话,则说话必减少而力增加。
  • 其实很简单,这个在于你说话的技巧说话要温柔,别说太多要让他对你这个人起码不讨厌,下次你在打电话就说让他给你几分钟时间把话说完不要急着挂电话方便的话还是直接找他谈,他就会感觉你这个人很实在,其实这些都没什么时间长了你就知道说话的技巧
  • 君子用行动说话,小人用舌头说话
  • 说话不行的。尤其是对喜欢学语言的人来说,说话就是一种兴趣爱好。不要见怪,这是我的切身体会。生活中有趣的事情全部可以用语言表达出来,跟别人进行沟通和交流。
  • 也就是说,说话人根据这个男士的外貌或者举止事先在心中做了一个判断,也就可以看成一个虚拟,而事实是,这位男士说话十分礼貌。
  • 同时,我根据不同学生的实际水平,有不同的要求。同时及时纠正,补充学生说话中的不足,鼓励学生大胆发言,不断提高学生的说话能力。
  • 这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。
  • 说话随便的人,一定没有责任心。

说话用法