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造句

造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子

造句造句

  • 隆冬季节,花儿都枯萎了,只有梅花傲然挺立。
  • 白云是那么纯洁,那么淘气。
  • 幼儿园老师让小朋友用"天真"造句,一个孩子迫不及待地举手回答道:"今天真热!"。
  • 我在教室里学习,在画室里画画,在舞蹈房里跳舞,在音乐室里唱歌。
  • 在田径项目中,女子三级跳远最有助于塑造健美的形体。
  • 生于天地之清澈,归于本愿之清澄
  • 要不是同学们帮助我学习功课,我考试就会不及格。
  • 意思传达不妥,概念传达不当,自己有可能就是那个爱无中生有的人,一个歪曲事实的人。无中生有造句
  • 炎炎夏日盼斜阳,争丝凉风吹开窗,树荫底下乘乘凉,呼朋引伴喝茶忙,我用短信诉衷肠,祝你夏日心静自然凉!
  • 冬天的雪又小,如鹅毛冬天的雪像柳絮,远远望去、握手,给大地画了一幅白色的图案、又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,在空中轻盈地舞蹈,跟你贴脸、又厚,好像舍不得离开天空似的,在空中飘舞着、又柔,就像给大地穿上了圣洁美丽的白纱裙,从空中落下来。
  • 雪花像一群可爱的小精灵,在空中翩翩起舞,像玉一样润,像柳絮一样轻,被风刮得在空中打着旋儿。
  • 到了十二月份就是隆冬了,到那时候大雪就像扯碎了的棉 雪像烟一样轻,像银一样白。
  • 平静的湖面犹如一面硕大的镜子。
  • 青春是最好的粉黛,笑容是最美的风采,气质是最美的装扮,自信是最大的自在。一路行来洒下一路风景,女生节,愿你拥有最靓的心情,享受最好的岁月!
  • 那只猫咪鼓着肚子,趴在树荫下休息。
  • 你不可能看清他那极小的书写笔迹。
  • 他指出成功的可能性极小。
  • 从大地的脚下学会了坚实,从大山的脚下学会了刚毅,从小草的脚下学会了忍耐。
  • 以爱心看花开,以静心笑尘缘,以宽心容世态,以正心对无奈,以闲心养心态,以真心待友人,以清心迎夏来。参禅何须对菩提,心到意到神安然。夏日快乐!
  • 秋分了,心情朗润起来了,日子清爽起来了,身心逍遥起来了,步子轻快起来了,生活潇洒起来了,问候发送出来了。愿你拥抱爽朗的秋,心情爽爽!
  • 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
  • 老师让我用必然造句
  • 天空中出现一道彩虹,犹如仙女洒下的彩色缎带。
  • 在公园里,在森林里,在小河边,在梦里,到处都弥漫着生命的气息。
  • 她不是结着丁香愁怨的姑娘,不是徜徉在往事里独自惆怅的女子,她懂得生活的真实,懂得悲欢离合才是真味人生。
  • 他肚子饿极了,一大碗面被他狼吞虎咽吃了个精光。
  •  夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声。
  • 脸上薄施粉黛,一身浅绿色裙装。头上斜簪一朵摘的白芙蓉,除此之外只挽一支碧玉七宝玲珑簪,以彰显我是吏部侍郎的女儿,并非一般的小家碧玉,可以轻易小瞧了我去。流潋紫。
  • 我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容。
  • 我在学校认真学习,我在家里认真做作业,我在户外尽情释放自己。

造句用法