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道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。
对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。
假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。
•女人都渴望能够主宰自己的生活。女人更渴望能够主宰一个有钱男人的生活。
“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
那些刻在椅子后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。