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•女人的一生不只是为婚姻而准备的，那个名叫“丈夫”的男人未必可保你一生的美满！
在家庭教育中，通常会出现两种情况，一种是给孩子太大的压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好，让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供既有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定的压力同时又能从压力下解放出来的教育。
君子喻于义,小人喻于利.
我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。
家，不在房子的大小，甚至不在有没有房子，而在一个能够安心的地方；事业，不在做得很大还是做得很小，而在是不是自己从心底里喜欢做的事情，并且体现了做人的价值和尊严；深爱的人，不在外表或背景，而在同甘共苦，当受伤时互相抚平伤口，而不是把伤口撕裂得更大。
我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利
当一个男人喜欢一个女人的时候，他可以为她做一切事
读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。
青春不一定属于黑发的人，也未必会随着白发而消逝